市委市政府等多方支持助学校腾飞

    市实验中学前身是创建于1978年的惠州师范学校。2000年，惠州师范学校转制办普通高中，2002年更名为“市实验中学”。多年来，在市委、市政府及市教育局的关心、重视和全市人民的大力支持下，学校走上了高起点和谐快速发展办学之路。
 

    为优化办学条件，在市委、市政府关心、重视下，市政府多方筹措资金2000多万元，为学校建设了新图书馆、教学实验综合大楼、学生饭堂、学生宿舍，使学校建筑面积扩大了20000多平方米，还为学校增添了电教平台、计算机、教学仪器及图书等教学设施设备，惠普公司捐赠价值一百万元的信息技术设备，帮助市实验中学建成了“惠普·中学信息技术课堂示范中心”，为学校的快速发展奠定了良好的基础。

    市教育局将市实验中学纳入全市9所创建全国示范性高中学校范畴。市政府无偿划拨19000多平方米土地，贴息贷款2000多万元，支持学校创建全国示范性高中。市委、市政府及市教育局主要负责人多次到学校，现场解决学校发展中的具体问题。市教育局在学校定位、师资力量的配置、培训等方面给与指导与帮助，社会各界对学校的发展也给予大力支持。众人拾柴火焰高，市实验中学沐着春风高起点腾飞。

以人为本，以质量与特色立校

    市实验中学提出了“以人为本，以质量与特色立校”的办学理念。不断加强学校内部管理，切实强化管理和教学教研两支队伍建设，在改革中谋来了不断发展。

    学校创新思路，真扎实干，建设团结务实高效廉洁的管理队伍；专业引领，锐意进取，打造精良的教师队伍，倡导“要做导师，不要做教书匠；要做导演，不要做演员；要塑造学生，不要克隆学生；要追求高层次，不要自甘平庸”的教师文化；创新德育形式和内容，围绕学校德育总目标，分年级推进德育工作，做到一年级规范，二年级典范，三年级示范；以“9+6”联盟及新教改研究课题为载体，以我校“教育教学论坛”为平台，大力开展教育科研，特别是抓好信息技术、英语、艺术、心理健康、音体美等特色课程的教学与科研，全面提高了教学质量。

   市实验中学虽然办普通高中起步较晚，但经3年高中学习阶段的加工、提高，学生无论是学科竞赛，还是高考都取得了可喜的成绩。近3年来，学生有224人次在各学科竞赛中获得市级以上奖励，其中，省级以上72人次。获全国高中数学联赛广东省二等奖1人；获全国中学生生物联赛全国二、三等奖各1人，省一等奖4人，2006年度学校生物科获奖总人数居市第一名；获全国中学生英语能力竞赛全国二、三等奖11人；学校机器人课外活动小组参加广东省第二、三届中小学智能机器人竞赛分别荣获第六名、第四名的好成绩；在广东省第三届VCM杯中学生创意物理试验设计大赛中有6位同学分别荣获省二、三等奖。

    市实验中学充分利用了师范转制带来的心理教育、艺术教育等方面的人才资源优势，全力打造办学特色品牌。
 

    学校将心理健康教育作为素质教育的重要组成部分和德育工作的重要环节，成立了校心理教育领导小组；设置了“心理健康教育指导中心”，配备专业人员，配置专门的设备设施与资料，还开设了《心理健康教育》必修和选修课，并经常开展“健康心灵，快乐源泉”心理健康教育活动以及各种讲座，……学校心理健康教育取得了丰硕成果，先后被评为“广东省中小学心理健康教育示范学校”、“广东省中小学心理健康教育先进单位”，“全国心理健康教育特色学校”。
 

    学校还利用师范转制带来的艺术资源成立了“艺术教育中心”，创艺术教育特色。积极发挥艺术教育在现代素质教育中的特有作用，几年来，我校为中国美院、星海音乐学院等著名艺术高校输送了大批人才。每年艺术类考生参加术科单考、联考的本科上线人数、上线率节节攀升。

城乡联动扎实有效，优质品牌彰显示范

    几年来，市实验中学贯彻市教育局“城乡教育联动发展计划”，先后与广西大化三中、惠东县平海中学和龙门县永汉中学结成帮扶对子，在学校管理及教学经验、教研信息、人财物等方面积极支持结对子学校。据统计，市实验中学共派出4位骨干教师支教，组织管理干部和骨干教师交流活动50多人次，为受援学校上示范课80多节，培训干部、教师近200人次，帮助受援学校更新理念，提高管理与教学水平，并向这些学校共捐赠了价值20多万元的教学仪器设备和图书资料，给贫困学生捐款16万多元。

    市实验中学与龙门县永汉中学结为“城乡教育联动发展对子学校”后，两校联动发展工作取得显著成效，高考连年双双报捷。今年永汉中学高考喜获2个龙门单科状元，上本科线人数创下历史新高。（本组文字 本报记者杨剑辉   通讯员关文雄 黄光辉）