全纳儿童能力训练中心（龙门校区），是原教育部“科学教育——开发儿童少年潜能研究”课题组推广授权单位。课题组综合脑科学、生命科学、思维科学、教育学等科学理论，结合教学实践推出的一系列致力于提升2—12岁儿童能力的科学训练方法。 校区拥有一套完整的儿童感觉综合能力测评体系，通过科学系统的测评，针对每个儿童个体制定寓教于乐的训练方案：

1）感觉统合训练：训练儿童的触觉、前庭平衡觉、本体觉，为能力的发展打下坚实的生理基础；

2）认知能力训练：训练儿童的观察力、注意力、记忆力、思维能力、空间知觉能力等，为学习能力的发展创造优秀的平台；

3）心理素质训练：训练儿童的自信心、意志力、情绪控制力等，为孩子建立强大的内心源泉。

全纳儿童能力训练中心（龙门校区），致力于

1、对语言发育迟缓语言落后的孩子进行语言干预，语言训练和康复；

2、对感统失调的孩子进行专业的感觉统合训练；

3、对存在学习障碍成绩差的孩子进行学习能力的提升；

4、对全面发育迟缓落后的孩子进行整体能力的提高；

5、对情绪差、存在心理问题的孩子进行心理素质的训练；

6、对儿童能力进行全方位的培养，如思维能力、想象创造力、语言表达能力等

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