今年，重点本科和本科上线人数均创历史新高。重点本科上线2956人，上线率8.76%，超过全省平均水平，位居全省前列；重点本科上线人数比去年增加389人，增幅15.15%。本科上线14719人，上线率43.61%；本科上线人数比去年增加321人，连续9年实现跨越式递增。优异成绩的背后，是我市力促教育公平、教育优质均衡发展的成果，也是我市教育工作实现更高水平、更高质量的教育惠民的结果。

　　值得一提的是，依靠全市人民的大力支持，全市教育系统广大干部职工紧紧围绕“争先提质进位”教育发展目标，创新举措，锐意改革。本月，惠东、博罗、龙门先后通过省推进教育现代化先进县（区）督导验收。至此，全市7个县（区）全部通过省推进教育现代化先进县（区）督导验收，为我市争创广东省推进教育现代化先进市奠定了坚实基础，推动实现了今年高考新辉煌，开启了教育发展新局面、新征程。

　　教育均衡

　　提出优化教育资源均衡配置计划

　　教育事关国家未来、民族兴旺和人民福祉。市委、市政府历来高度重视教育工作，始终把教育摆在优先发展位置。

　　过去一年，我市教育发展水平持续提升。新建和改扩建中小学校20所，新增中小学学位1.8万个。城乡义务教育生均公用经费补助标准小学提至950元/生/年，初中提至1550元/生/年。新增一所高职院校——— 惠州城市职业学院。全市7个县（区）全部通过“全国义务教育发展基本均衡县”督导评估，创建 “广东省推进教育现代化先进市”工作全面推进。

　　在此基础上，今年我市在推动教育事业优先发展方面更上一层楼，继续抓好义务教育均衡发展示范项目建设：力争义务教育阶段民办学校标准化、幼儿园规范化覆盖率90%以上；启动实施随迁子女积分入学办法；提高残疾儿童少年入学率，实施高中阶段残疾学生免费教育；申办惠州工程职业技术学院，支持惠州学院等高等院校加快发展。

　　今年的《政府工作报告》再度将提供更好的受教育条件列入十件民生实事，提出了优化教育资源均衡配置计划：城乡免费义务教育公用经费补助标准小学从950元/生/年提高到1150元/生/年，初中从1550元/生/年提高到1950元/生/年；义务教育阶段特殊教育公用经费提高到小学不低于6000元/生/年，初中不低于9750元/生/年，实施高中阶段残疾学生免费政策；开展少数民族地区农村义务教育阶段在校学生营养改善计划试点，补助标准为800元/生/年；中等职业学校和普通高中阶段国家助学金补助标准从1500元/生/年提高到2000元/生/年；改扩建、新建22所中小学校，新增学位17845个。

　　我市教育工作在实现从“有学上”到“上好学”飞跃的基础上，实现了更高水平、更高质量的教育惠民。

　　多元办学

　　近百学子考取国外名校

　　我市教育发展始终坚持改革创新理念，不断拓宽发展思路，力求持续满足莘莘学子多元化、个性化发展需求。

　　市直学校亮点纷呈，各县（区）学校异彩连连。市一中继续打造精英教育，在斩获全市文理科第一名的同时，包揽全市高考文科前10名，市一中考生管为定文科综合单科272分，名列全省第一名；市华罗庚中学西藏班44名考生中，重点本科上线43人、本科上线1人；市东江高级中学第一届高考本科上线466人，取得开门红；市实验中学和市八中上线人数稳步攀升。惠阳区高考继续领跑，重点本科上线702人，本科上线3896人；大亚湾区重点本科和本科上线人数大幅攀升。

　　在高考喜获丰收的同时，我市多元化办学再添新彩，近百名学子被墨尔本大学、悉尼大学、昆士兰大学等国外名校录取，标志着我市教育正稳步迈向国际化进程，也展示了我市教育事业的整体实力。

　　值得一提的是，我市特殊教育高考首战告捷。今年，市特殊学校首届高中毕业生10人参加全国聋人高考（单考单招）成绩骄人，10人全部收到广州大学的录取通知书，升学率100%，填补了我市本土培养的聋人高中生考上大学的空白。

　　教学改革

　　中小学全面铺开“自主高效课堂”

　　今年5月份，市教育局教育教学研究室升格为市教育科学研究院。市教育科学研究院的成立，进一步整合了一线教师力量，充实了教研员队伍，开启了我市教育发展新局面、新征程。

　　事实上，惠州是广东省近年来教育创新的前沿阵地，教师工资待遇“两相当”、首席教师配“秘书”、去行政化改革、教育家培养计划等创新做法，给广东教育发展带来了思考和借鉴。今年，我市中小学全面铺开“自主高效课堂”改革，通过改变课堂结构，把学生从“时间+汗水”的应试模式中解放出来。

　　思想解放的程度有多大，教育发展的力度就有多大。

　　目前，我市教育工作者正扎实推进教学改革，实行“翻转课堂”和“微课”等改革试点，构建自主高效课堂，实现优质资源共建共享。在教学实践中，教师不再主导课堂，而是把自主权交给学生。生机勃勃的课堂让每一位教师教得更有动力，每一个学生学得更有活力，教学质量得到了大幅提升。

　　一项项创新举措，极大地激发了广大教师教书育人的活力和莘莘学子自主学习的潜力，促进了教育内涵发展，为惠州高考实现辉煌提供了强大动力。

　　本报记者雷钦健 通讯员杨炎林袁蕴华