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县科教局召开2010年重点工作部署会

转载 2010/07/10 20:17:04 发布 IP属地:未知 来源:县政府网 作者:县科教局 1225 阅读 0 评论 0 点赞

  3月19日,县科教局召开2010年重点工作部署会。会议提出,“以更大的干劲、更好的方法,全面落实各项工作”的工作部署。

  县科教局局长黄石铭指出,春节期间,整个科技教育系统平安和谐,新年上班第一天及时召开新学期规范教育收费、学校安全工作和新学期工作的部署会议,各股室在开学前分别到学校进行检查,确保了新学期教师到位早,学生到位好,开学工作平稳顺利。他强调,新的一年工作任务已经明晰,工作责任已经明确,工作计划已经制定,全局上下要在此基础上,抓落实,见行动,以更好的状态,更快的行动,推进各项工作扎实开展,特别要在工作中继续实行“五个一”活动。

  科教局党委提出, 2010年要认真做好以下十项重点工作:一是科学发展好班子考评;二是县直部门正职责任考核;三是校安工程建设年;四是学校管理规范年;五是均衡发展深化年;六是教育品质优化年;七是教师素养提升年;八是创强工作推进年;九是电教仪器管理到位年;十是扶贫开发“规划到户、责任到人”工作。

  就如何扎实开展“教育品质优化年”活动,大会指出,科教局和各级各类学校要深化实施新课程改革,着力推进素质教育的大发展;广泛举办各类活动,着力培养学生的创新精神;认真开展教育科研,着力提升教育科研水平;构建打造高效课堂,着力提高课堂教学效率;重点强化高考备考,着力提高高中教学质量;建立长效机制,着力提高义务教育教学水平;探索实施教研新机制,着力提升教学教研水平;灵活组织教研比赛,着力提高教师的教学教研基本功。

  就如何扎实开展“学校管理规范年”、“均衡发展深化年”活动,大会指出,科教局和各级各类学校要以开展“学校管理规范年”为契机,明确自身的目标和任务,进一步规范办学行为,全面强化中小学校的管理,构建现代学校管理制度,使每所学校成为规范、和谐的学校;要深入开展“均衡发展深化年”活动,着重实施推进规范化学校建设、优秀师资刚性流动、农村教师成长机制、城乡教育均衡发展、重点高中招生指标分配到初中学校和特色学校建设等五项重点工作。

  就如何扎实开展“教师素养提升年”活动,大会指出,各级各类学校要建立主动推进的五大机制,一是以校为本,指导教师制订 3至5年的个人发展规划;二是以校为本,为教师素养的提升提供有效的培训;三是以校为本,为教师文化素养提升提供有效的引导;四是以校为本,提升教师的心理素质;五是以校为本,提升教师的职业道德。科教局要组织开展有效而又方便教师的各类培训,建立健全教师培训基地,积极开展加强职业道德建设、教师文化素养提升等系列活动。

  就如何扎实开展“创强工作推进年”活动,大会指出, 2010年全县70%以上乡镇通过省教育强镇验收,我县申报广东省教育强县,实现教育强县的目标。2011年完成龙城街道办创建省教育强镇工作;2012年完成龙潭、麻榨2个镇创建省教育强镇工作,实现全县100%乡镇完成创建教育强镇的目标。

  就如何扎实开展“校安工程建设年”活动,大会指出,对全县中小学校存在安全隐患的校舍进行加固改造或重建,使其达到抗震设防标准,并符合防御其他地质灾害和防洪、防风、防火、防雷击等安全要求。从 2009年开始,用3年时间,按照加固、综合防灾的要求,集中拆除重建整体出现险情的D级危房12391平方米,改造加固局部出现险情的B、C级和达不到抗震设防要求的校舍274459平方米,彻底消除中小学校舍安全隐患。2009年及以后新建、改扩建的中小学校舍,严格执行国家规定的抗震设防要求和中小学校建设标准,确保校舍安全。

  大会要求,各分管领导及各股室负责人要深刻领会此次会议的精神,进一步加强作风建设,进一步增强服务意识。会后各股室要专门召开会议予以研究贯彻落实,要结合市教育局“四个年”活动的方案和本县、学校的实际,制订好贯彻落实的具体方案。尤其是在活动开展期间要加强检查督促,确保活动取得实效。 

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