目 录

　　○领导讲话
　　
　　邓炳球书记在庆祝2008年教师节大会上的讲话……………1

　　许志晖县长在庆祝2008年教师节大会上的讲话……………5

　　何彩萍副县长在在庆祝2008年教师节大会上的讲话——全面总结，突出重点，继续推动我县教育又好又快发展………13

　　○尊师重教

　　蓝田瑶族乡召开庆祝教师节暨表彰大会…………………23

在庆祝2008年教师节大会上的讲话

龙门县委书记、人大常委会主任 邓炳球

　　尊敬的各位老师和楼上的学生代表：
　　今天的会议开得很好，本来不打算讲话，最主要是觉得非常高兴，高兴的原因第一方面就是同志们的精神风貌非常好，与去年相比，有非常大的进步，真正展现出为人师表的精神风貌。去年我在大会上毫不客气地讲了纪律问题，今天会场秩序很好。高兴的第二方面是龙门教育事业在大家的共同努力下，取得良好的成绩，涌现出一大批优秀班主任、优秀校长、优秀教师。过去一年，我们质量提高了，成绩上来了，硬件建设逐步改善。这些成绩的取得首先是有赖上级党委、上级政府和上级主管部门对我们的正确领导，更重要的是教育战线上的全体同志们辛勤耕耘，还有一大批刚才受表彰的优秀教师、优秀班主任、优秀校长的奋力拼搏。为此，让我再次代表县四套班子以及龙门32万人民向对龙门教育作出贡献的默默耕耘的全体老师们表示衷心的感谢。

　　我们在看到成绩的同时，也要认真地回顾我们工作的不足，这样才会进步。不足的方面，刚才彩萍同志也讲了，我认为，我们查找工作不足，应该要横向比较，我们每一个同志随着形势发展、社会发展都会不断进步，但是成效如何？所以我们要横向来看我们存在着的一些不足，第一方面是教育教学质量有待提高；第二方面是我们的高考升学率，特别是重本的升学率有待提高，更不要说考上我们国家的清华、北大，我们的重本只是人家的一小块；第三是我们这支队伍的作风建设也有待提高，作风决定我们的工作成败，决定我们的工作成效，也决定我们教师队伍的精神状态，所以上面列举的问题都要好好总结。我认为，每一年教师节表彰后，全县各级教育战线、各学校领导班子回去后要好好总结，我们取得成绩的经验在哪里，不足在哪里，要怎样改进。

　　刚才我们彩萍副县长、志晖县长对我们教育工作进行了总结、肯定，以及对下一阶段工作作出布置，我非常赞同。下一步龙门的教育界要怎样再上新台阶，再创新的佳绩，我在这里强调三点意见与大家共勉。首先第一个，我们全体教育战线同志们，要认清我们肩上的责任，做好表率，继续担当起社会建设、思想建设，特别是老师，责任相当重大，相当重要。教育工作不是立竿见影的，她是肩负着一代又一代中华民族后代的培养教育，是国家兴衰、地方兴旺的关键。我们的老师是人类的灵魂工程师。社会上人除了灵魂，还有什么重要？所以我们的灵魂工程师，你这个工程师设计成怎么样就影响一代又一代人，所以灵魂工程师多重要，老师肩上的责任多重要。一方面对于后代的影响和社会的影响相当大，现在我们的社会为什么会出现急躁行为，动不动就要打，动不动就要骂，动不动就要闹，我们的素质太低了，我们的文明程度太低了，后来社会发展得怎样，龙门发展得怎样，龙门的后代会怎样，所以人类灵魂工程师的影响是很大的。第二是要为人师表，现在我们党委、政府都在强调全社会要尊师重教，要尊重老师，老师是我们最尊重最可爱的人，但反过来我们的老师也要做好表率，一定要为人师表，人家才会尊重你。我们的社会包括农村，都要求尊重老师，老师一定要做出表率、做出榜样。我讲这个道理，我们各级党委政府号召全社会尊师重教，但是我们的老师一定要做好表率，一定要真正做到为人师表，要按照老师的要求，达不到100分，起码要达到80分。为什么说老师的工作重要，有一点点什么的东西就会影响别人，要别人尊重，首先要做出有让被别人尊重的样，真正做到为人师表。我们在工作中遇到困难时，老怨言是没用的，比如外来的教师已经来了，就要好好工作，整天嫌工资少，嫌条件不好，是没用的，所以希望我们的老师一定要注意树立默默耕耘的意识，带领我们做好事，教育好后代，你这个工程师就做好了。第二点意见是要艰苦创业，狠抓建设再创强。还是一句老话，我们的教育工作一定要“以质量论成败，以成绩论英雄”，我们要继续艰苦奋斗，通过我们的努力来改变我们硬件上的不足，我们一定要狠抓建设，把学校当作一个德育教育大课堂，不单把学生教好，把学生引导好， 共同构造和谐社会，而且还要回去引导好学生和家长，带头讲和谐，带头讲贡献。通过我们教师的努力，我们的教育工作有了很大的进步，精神面貌、人的风气提高很多，今年要有更大的进步。所以第三点意见是构建和谐谋发展。首先是我们龙门县委、县政府在艰苦的条件下，谋求发展，要靠自己的努力，开动我们的脑筋。我们县委、县政府和各个部门都遇到很多困难，包括我们的办学条件、教师待遇、教师的住房问题等，越是在这种情况下，我们越要面对困难、多想办法、树立信心。另一方面是我们要讲和谐，和谐是社会发展的重点，我们教师队伍一定要为人师表，还要教育学生，我们一定要为龙门的社会发展作出贡献。我建议，我们教师队伍一定要加强构建和谐社会的力度，动员老师们、学生们都来讲和谐，通过你们来去影响社会，通过你们来去为人师表，爱祖国，制止社会一些歪风。如果不把和谐摆在首位，不讲和谐，不去构建和谐，那我们还有什么地方建设。和谐的构建，把和谐带到我们学生中去，带到家里，和谐就是我们的引路者，所以希望大家一定要做到。只要构建和谐，我们的龙门一定好，我们的学校和教育一定好。龙门教育从去年到今年有了很大的进步，我相信今年龙门下来的教育在大家的共同努力下，一定会更好更快的发展。

　　最后，祝愿全县老师们节日快乐，身体健康，谢谢大家。

在庆祝2008年教师节大会上的讲话

龙门县委副书记、县长 许志晖

　　各位老师，同志们：
　　
　　大家好！

　　今天，能和全县教职员工在这里共度新中国第24个教师节，我感到非常高兴。刚才，彩萍同志对2007学年全县教育工作作了回顾，志光、石铭同志宣读了表彰先进单位和个人的决定，学生代表、教师代表作了很好的发言。坐在这里，聆听全县2007学年教育工作取得的成绩，看到了一大批优秀单位和教师受到表彰，我感到很欣慰，也深受教益。受炳球书记委托，在此，我代表县委、县政府，向全县工作在教育战线的广大干部职工，表示衷心的感谢！对在三尺讲台辛勤耕耘、无私奉献的教育工作者，致以节日的慰问！向受到表彰的先进单位与个人表示热烈的祝贺！

　　2007年来，我县广大教育工作者工作状态良好、工作热情饱满，爱岗敬业，无私奉献，为龙门教育事业作出了积极的贡献，成绩有目共睹。刚才，彩萍同志作了很好的总结，在此，我就不再重复。下来，龙门教育既要完成“试点”工作，又要推进教育强县工作，还要服务于龙门经济社会发展的大局，我们全体教育工作者肩负的担子将更加繁重。就龙门教育工作，我在这里讲四点意见：

　　一、正确看待龙门经济社会发展形势，增强工作信心

　　经济与教育，就好比是“鸟之双翼，车之双轮”。只有经济发展了，才能保证教育经费的投入和稳步增长，才能为教育发展奠定必需的物质基础和良好的外部条件，没有经济的发展，教育的发展将举步维艰；只有教育发展了，才能给经济社会发展提供智力支持和人才保障，没有教育的发展，经济社会的发展就难以长期持续、健康、协调发展。目前，龙门教育事业的发展虽然有不少困难，但也有许多有利因素，这些有利因素支撑着龙门教育未来发展的希望，广大教师有必要看清这些有利因素，增强工作信心和对龙教育的责任感、使命感。

　　(一)龙门虽是一个经济相对欠发达的山区县，但发展后劲足，具有很强的后发优势。当前，龙门正处在经济发展的黄金时期，县委、县政府对我县的发展总体定位是建设珠江三角洲生态后花园；总体战略是：人本兴县、生态立县、工业富县，旅游旺县，农业稳县，努力把龙门建设成为广东省森林度假、温泉养生胜地，全国旅游强县，广东省水泥建材强县。县委、县政府也在全力推进这些战略，并取得了初步成绩，希望广大教师尤其是青年教师充分了解，看到龙门发展的势头，看到龙门未来的希望，增强工作信心。

　　(二)龙门有着长期的尊师重教的传统。龙门教育承载着一代又一代龙门子弟改变命运和生活的渴望和希冀。长期以来，龙门就形成了尊师重教的优良传统，这也为广大教育工作者干事创业营造了良好的环境与氛围。县委、县政府各职能部门也要尊师重教，关心教育，关爱教师，让广大教师的卓越劳动与无私奉献被全社会所了解与关注，让我们的优秀教师在广泛的社会认同下实现人生的价值。

　　(三) 龙门经济社会发展形势喜人。龙门有着得天独厚的自然资源和生态环境，也实施了一系列招商引资的优惠政策，营造了一个非常有吸引力的投资环境。去年以来，随着一批旅游项目的上马，全方位拉动了龙门经济的增长，酒店餐饮业、交通运输业、商业贸易等产业在旅游业的带动下，经济社会呈现出强劲的发展势头，今年1-6月，我县税收总收入、实际利用外资、综合财税增长率、居民储蓄存款等五项指数增幅居全市第一，良好的发展形势为教育事业的发展创造了条件。

　　二、坚持以人为本，抓好教师队伍建设

　　百年大计，教育为本。教师是教育的灵魂，也是教育实现可持续发展的根本。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。没有稳定的、高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。

　　(一)要把教育真正放在优先发展的战略位置。县委、县政府是高度重视教育事业的，县政府在财政压力非常繁重的情况对教育事业给予了倾斜，制定了一系列扶持教育发展的具体措施。一是建立了奖教奖学制度，今年拨出一百多万元用于奖励优秀教师和学生，通过奖励，一方面肯定他们的成绩，另一方面，尽最大可能把优秀教师留在龙门工作，把优秀学生留在龙门学习。这项措施，是留住龙门32万百姓对龙门教育的希望，县教育部门应该把它贯彻好、执行好。二是保证了教师工资待遇略高于公务员。从今年7月起，县财政为每个教师上调了200元工资，市财政也帮助龙门解决县城以外乡镇教师每人每月追加100元。去年教师调了200元，今年是300元，一年内提高500元，虽然我们县加的工资绝对数不多，但在全市工资增幅却是最大的。公务员2007年初平均只有1200元左右，到今年7月已增幅33.3％，而教师增幅更高。龙门财政状况大家都清楚，县委县政府也是力所能及地照顾教育，考虑教师，这样的扶持力度应该是前所未有的。

　　(二)必须加强师资队伍自身建设。加强师资队伍建设，重在建立健全的各项管理、考核、激励机制，最大限度地调动教师的责任心、事业心和创造力。一是要严格执行教师资格准入制度，教师的结构要合理，新进教师要符合县教育的需要，否则一概不准进入。要立足本地人才的培养，给予一定的政策优惠，鼓励龙门子弟回家乡效力。二是要按照国办发21号文《关于基础教育改革与发展的决定》的要求，积极推进教育人事制度的改革，打破“铁饭碗”、“大锅饭”的人事任用制度，建立奖励约束机制，使干事创业者真正得实惠，努力造就一支“政治坚定，思想过硬，知识渊博，品德高尚，精于教书，勤于育人”的教师队伍。三是加强师风师德建设。2007年8月31日，胡锦涛总书记在全国优秀教师座谈会上对全国教师提出了四点希望：一是要爱岗敬业、关爱学生；二是要刻苦钻研、严谨笃学；三是要勇于创新、奋发进取；四是要淡泊名利、志存高远。“四点希望”从四个不同的层面诠释了新时期师道的最新内涵：从社会责任感来说，教师需要敬业；从干好工作的角度来说，教师需要勤业；从开创事业的角度来说，教师需要创业；从追求人生境界来说，教师需要乐业。希望全体教育工作者认真学习领会胡总书记的讲话精神，并以此指导自己的行为方式、价值追求和工作实践。教师要以高尚的情操影响学生，哪怕不能把学生送到理想的学府，也要教会学生正确的人生态度。四是要激发教师继续学习、终身学习的自觉性，不断在教学教研领域里精益求精。人才培养的基础在教育，根本在教师，我们的广大教师只有不断地自觉加强学习、追求创新、率先垂范，才能在社会上起到潜移默化、春风化雨的作用。五是要进一步完善教师考核评价体系，科学考评、严格奖惩，通过机制创新，激发教师队伍的责任感与危机感。科教局对全县各中小学校的教育质量有一个比较好的评估体系，我看在保证评估的客观、公正的前提下，要充分运用好评估结果，把它作为鞭策后进，激励先进的措施，一定条件下要作为校长、教师任用的主要参考依据。

　　(三)必须千方百计稳定教师队伍。主要要抓好三项措施：一是要想方设法为教师解决一些实际困难。比如帮助解决教师“住房难”问题。我县一些外省教师和刚参加工作的教师住房条件还比较差，怎么办？其实县委、县政府从去年开始已经在谋划这个问题，也曾考虑过在政府经济适用房、廉租房里拿出一定比例来解决符合县里规定条件的教师住房问题，我看随着县财政的不断改善和两类住房建设的加快，及住房分配制度的完善，不久会有个答案，但教育部门要摸好底，摸清究竟哪些教师符合购买此类住房条件，要做好登记，客观公正，我们不能把县内有限的资源分配给不符合条件的人。二是要继续重教奖学，对师德师风高尚的先进典型，教学育人业绩优秀的教师要进行重奖。奖教奖学的方案要根据实际不断调整和完善，要通过奖励，真正达到促进学生刻苦学习，广大教师（而不是局限于少数带毕业班的教师）勤奋教学的目的。三是要选好用好人。一方面要继续选好用好校长，真正把有能力、作风实、肯干事的优秀干部提拔到校长位置上来，必要时，要推行公开选拔中小学校校长制度，确保有一批优秀校长在教育线上发光发热。另一方面，对为教育事业作为突出贡献的教师，要不拘一格，提拔重用。也就是说，我们一方面要不断努力改善全体教师的工资福利待遇，另一方面还要以事业留人，以感情留人，最大限度地保证教师队伍的稳定。

　　三、竭力转变办学观念，明确教育任务

　　(一)创新办学思路。目前，我国的办学体制已经由“人民办学”转变为“政府办学”，但是受县政府财力不足的制约，现阶段，完全依赖于政府办学或改善办学条件还不现实，必须另谋出路，下来，我们要在这方面多动脑筋，只要政策允许，就要多渠道引进民资投入办学。我们也可以在招商引资中，纳入考虑范围，比如，引进房地产开发商时，我们可以考虑首先让开发商先规划好学校的建设与布局，或直接先建学校，这些问题都值得大家去深入探究、试验。

　　(二)教育要服务全县经济社会发展需要。近年来，我县职业教育、成人教育发展迟缓，严重滞后于经济社会发展，不能满足龙门经济社会发展的需求，成为龙门经济社会发展中的一块“短板”。大家应该清楚，龙门旅游业的发展需要旅游专业人才、餐饮服务人才，旅游产品开发经营人才，龙门年桔特色农业的发展需要农技人才；龙门农民画产业发展需要画家，这些产业都是龙门的优势产业，教师广阔的市场前景。对人才的需要也相当迫切。我们可否考虑一下，千军万马硬挤高考一条“独木桥”的情形下，鼓励更多的初中毕业生报读中职学校，尤其是报读我们讲的那些专业。这对我县推广普及高中教育也有很大帮助。我们的几个中职学校是否也可以考虑开设一些符合龙门实际的特色专业班，我看你们的什么汽车专业、模具专业，由于办学条件制约，培养难度大，培养出的学生出去后也不一定有竞争力。因此，县内中职学校一定要改善办学条件，优化专业设置，办好办成符合龙门发展需要的特色中职学校，这是你们办学的首要目的，也是根本指导思想。

　　四、正确履行职责，服务教育发展

　　这点主要是针对全县教育工作者来说的。对全县教育工作者，我有四点希望：一要求真务实。大教育家陶行知曾说：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”离开了真，工作就失去了方向；离开了实，工作就无法取得成效。教育工作要实事求是，无论是抓教育的理念，还是抓教育的措施，都不能违背教育本身发展的规律。我们抓教育的不能急于求成，也不能等待观望，要根据龙门教育实际做好工作，尽快将龙门教学质量抓上去。二要甘做公仆。教育工作者要有甘于奉献精神，近年来，龙门正加大力度抓好机关作风建设，广大教育工作者也要适应当前全县经济社会发展对干部作风的要求，千方百计克服一些不良风气，切实服务好学校、服务好教师，服务好学生，切实为他们排忧解难，创造良好的学习、工作、生活的环境。三要敢于负责。教育工作者要有强烈的责任心，敢于承担教育事业承载的使命，不计较个人得失。没有强烈的责任心、事业心，职业永远只是谋生求食的手段，而不是实现人生价值的事业。四要认清危机。近年来，我县教育事业虽然有长足进步，但与周边县区相比仍然存在较大差距，龙门教育仍然有可能被“边缘化”。希望在座各位要增强忧患意识，奋起直追，在教书育人的工作岗位上切实做好两件工作，一件是做好课程改革实验区的各项工作，争当标兵；另外一件是做好县域义务教育均衡发展试点工作，争当示范。

　　同志们，教师是人类文明的传承者，肩负着培养“四有”新人的神圣使命。过去的一年，我们成绩喜人，未来的道路，充满艰辛。教书育人，无比光荣，希望我们教育战线的同志们再接再厉，一如继往地忠诚党的教育事业，为建设龙门教育强县再立新功！

　　最后，祝大家节日快乐，身体健康，工作顺利，阖家幸福！谢谢！

全面总结 突出重点　继续推动我县教育又好又快发展

——在庆祝第24个教师节暨教育工作总结表彰大会上的讲话

龙门县人民政府副县长 何彩萍

　　各位领导、老师们：

　　大家好！今天是新中国成立以来的第24个教师节，值此机会，我向全县科教战线的全体教职员工致以节日的祝福与诚挚的问候！下面，我就2007学年我县教育工作作一个简要回顾，并对2008学年的工作讲几点意见。

　　一、2007-2008学年工作回顾

　　过去的一学年，我县教育在县委、县政府的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，坚持以办人民群众满意的教育为宗旨，不断深化教育改革，积极探索解决制约教育发展的“瓶颈”问题，并取得了一定的成效：

　　一是教育教学质量稳步提高。我县今年高考成绩取得了新突破，本科上线及总上线人数均创历史新高，本科上线374人，同比增长19.5%,比市的增长率16.5%高出3个百分点，其中,2A上线232人,同比增长18.7%,比市的增长率9.7%高出9个百分点;一本上线29人, 同比增长11.5%,比市的增长率3.1%高出8.4个百分点。这是在我县考生增长率16.8%比市的考生增长率23.9%少7个百分点的情况下所取得的成绩，来之不易。中考优生大幅增加，中考总分700分以上有16人，比去年7人增加9人，增幅高达128.57%； 650分以上有85人，比去年68人增加17人，增幅25%。另外，中等偏上的学生人数也大面积增加，总分600分以上有319人，比去年247人增加72人，增幅29.15%。学科合格率和平均分也有较大提高。中考成绩的提高，表明我县九年义务教育的质量取得了明显的进步，从而使我县与惠阳、博罗等兄弟县区的教育质量的差距正在悄然缩小。

　　二是“三风”建设初见成效。在2007年全县教育工作会议上，邓书记提出了“以质量论成败，以成绩论英雄”的重要观点，为龙门教育发展理清了思路，指明了方向，形成了正确的舆论导向。遵照邓书记的讲话精神，科教系统在全县开展了以抓“校风、教风、学风”为重点的“三风”建设。制定完善了校长、教师考核评估体系，重点加强了校长与教师两支队伍建设，对学校管理水平、班子工作作风、教育教学的能力素养以及师德师风提出了新的要求和标准。通过坚持不懈地狠抓学校“三风”建设，深层次触动了学校的内部管理，帮助学校理清了工作思路，转变了工作作风，改进了工作方法，全方位调动了广大师生的积极性，初步形成了一个良好的教、学氛围。这种氛围使部分外流的学生又重新回到龙门就读。同时，也为2008年中、高考取得可喜的成绩奠定了扎实的基础。

　　三是局机关作风有了新转变。一年来，科教局机关干部深入学校、深入基层积极开展“五个一”活动，落实科教局班子成员及各股室实行挂钩乡镇、蹲点学校、责任到人、连带考评制度。通过实行局机关干部现场办公，使广大教职工的思想观念、工作作风、工作方式有了很大的转变。

　　四是龙江、永汉两镇成功创建广东省教育强镇。根据市的安排的部署，去年我县的龙江、永汉两个镇要作为全市创建省教育强镇的试点镇。由于县、镇两级财力十分困难，且时间紧、任务重，当时大家的压力都很大。但在县委、县政府的统筹规划和全力支持下，县科教局和两个乡镇通过想方设法、全民动员、分工合作、齐心协力，最终顺利完成了两个镇的“创强”任务，为全市全面铺开“创强”工作起到了带好头、起好步的作用，受到了省、市领导的认可。

　　五是“县域义务教育均衡发展试点县”工作顺利推进。大力实施了“惠州市城乡教育联动发展计划”，使一批学校的办学理念及思路得到了转变与提高，学校管理水平及教育教学的质量也相应得到了提高。如龙城一中，通过实行县城地区学生升学电脑派位，使龙城一中与实验学校都取得了显著的办学效益，两所学校在学校管理、队伍建设、教学质量等方面都得到了长足的发展，成为我县两所名副其实的优质学校。尤其是龙城一中，在2007学年期末检测中，该校与实验学校的初一级学生（这一届学生是第一届参加电脑派位的学生），在各门学科的总分、平均分、优生率、全县前100强所占比例均平分秋色、齐头并进。

　　六是办学条件改善迈出新步伐。C、D级改危工程能否按时完成，是“试点”和“创强”工作能否顺利通过验收的一项重要内容。经省危房核查组确认，我县义务教育学校C、D级危房改造新建工程共有56栋，建筑面积43015.88平方米；C级危房维修45栋，面积26352.5平方米；拆除D级危房118栋，面积37263.12平方米。目前，52栋新建楼房已全部封顶，并于今年初通过了省的初步验收，全部工程进入主体装修阶段，估计年底可以全部交付使用。

　　七是团结互助掀起新热潮。今年“5·12”汶川大地震发生后，科教系统广大干部职工、学生行动迅速，积极向汶川地震灾区伸出援助之手，奉献一颗爱心，纷纷慷慨解囊，真正体现了科教系统广大干部职工、学生高尚的情操与品格，弘扬了“一方有难、八方支援”的中华传统美德。据统计，全县科教系统共捐出善款52万元。

　　八是教育发展环境形成了新气象。为了有效促进我县教育事业发展，县委县政府在财政十分薄弱，保吃饭都难以维持的情况下，确立了“一切优先满足教育发展”的指导思想，提出要想尽办法倾斜扶持教育事业；并提出“扶贫先扶智”的工作思路，决定每年从县财政划拨近200万元资金，开展助学奖教奖学活动。同时，大力宣传引导各级组织、社会各界人士关心支持教育事业，重教兴学，捐资助学，明晚，县委县政府还要在东较文化广场举行捐资助学、奖教奖学暨庆祝第24个“教师节”文艺晚会，现场为在本县就读高中的贫困学生发放助学金，并奖励在高考、中考中取得优异成绩的教师和学生。同时全面动员全社会都来关心、支持教育。可以说，加快教育发展的良好风尚初步形成。

　　以上这些成绩的取得，是全县各级党政领导高度重视教育、支持关心教育的结果，是广大教育工作者辛勤劳动、无私奉献的结果，也是全县广大干部群众和社会各界人士同心同德、大力支持的结果，在此，我代表县委、县政府表示崇高的敬意和衷心的感谢！

　　在总结成绩的同时，我们还要清楚地看到，当前我县教育工作仍然存在着很多问题和不足，主要有：一是我县教育整体质量偏低，与周边兄弟县区相比差距较大，尤其是九年义务教育阶段比较薄弱，严重制约了我县高中教育上档次、上品牌。二是教师队伍整体素质不高，各类培训的经费不足、力度不大、效果不佳。三是教师工资待遇偏低，引进优秀拔尖人才比较困难，教师队伍不够稳定，优秀骨干教师流失比较严重。四是校长队伍建设亟待加强，办学思路、教育理念、学校管理水平仍有待提高。

　　二、2008学年的工作意见

　　今年3月份，我接手分管教育工作以来，经过近半年时间的深入调研，基本摸清了我县教育事业的发展现状，深深体会到教育是一项复杂、系统、宏大的社会工程、民心工程与德政工程;教育事业的发展成败，事关全县老百姓子孙后代的未来，事关我县今后经济社会发展的后劲。面对当前我县教育发展面临的各种困难和问题，面对县委、县政府主要领导和全县人民对教育的要求和期望，我感觉自己肩上的担子非常重！因此，我们务必树立居安思危的忧患意识，发扬成绩，正视不足，痛下决心，力争早日扭转我县教育的落后局面。下面，就今年我县的教育工作我讲五点意见：

　　（一）一鼓作气，确保蓝田瑶族乡创建广东省教育强镇通过达标验收，县域义务教育均衡发展试点工作扎实推进

　　一方面，要进一步推进中小学布局调整，整合教育资源，切实提高办学效益。加强对蓝田“创强”工作的统筹规划，落实措施，明确责任，确保顺利通过省教育督导专家组的评估验收;按计划做好龙华中学和龙华中心小学合并为龙华学校的工作；规划好麻榨中心小学的搬迁工作;大力实施“壮苗工程”，充分利用好泛美置业有限公司捐赠的250万资金，完成花围小学（王坪中心小学、平陵西门分教点、龙华学校、沙迳中心小学）等五所学校进行改薄改危。另一方面，多渠道筹集资金，加大教育投入：一是加大教育装备设施投入，改善学校的办学条件，争取按照国家Ⅱ类配备标准配齐配足我县中小学教学仪器设备；二是要想方设法，积极筹措资金，稳步提高教师的津贴、待遇，加大奖教奖学的力度；三是要充分发动、吸纳社会人士、社会力量参与办学、投资教育，缓解“创强”和“试点”资金缺口的压力。

　　（二）全力以赴，确保“双高普九”顺利达标

　　依法做好农村中小学“控流保生”工作，积极采取措施，加大扶贫助学力度，确保小学入学率达100%以上，初中入学率达99.2%，年巩固率98%以上，三残儿童入学率达95%以上，高中毛入学率达75%以上。大力发展高中阶段教育和职业教育，一是扎实抓好高中教育，进一步实施“扩容促优”工程。加快推进龙门中学创办示范性高中的步伐，将龙城第二中学更名为“龙门县高级中学”，打造全新的县内第二所高级中学；围绕“普高”目标，统筹教育资源，加强农村薄弱高中学校（永中、平中、）的建设，改善其办学条件和办学效益，扩大规模，提高质量，大力发展特色教育;进一步解放思想，创新机制，大胆改革高中招生体制和优质生源培养机制。二是要加大投入，聚力发展职业教育。围绕我县三大新兴产业（旅游、水泥、酒店服务业）整合教育资源，科学规划专业和课程设置，立足本地培养更多更好的技能型人才，推动职业教育的发展。

　　（三）激发活力，努力建设高素质的教师队伍

　　建设一支政治过硬、业务精通、师德高尚、学生爱戴的高素质教师队伍，是加快我县教育事业发展的根本保证。如何建设好这支队伍，我认为，既要无比尊重、无比厚爱、无比关心，又要严格教育、严格管理、严格要求。

　　一要多方为教师办实事，努力营造尊师重教氛围。营造尊师重教的社会风尚，就是要积极主动地关心支持教育，关爱体贴教师，为教育办好事，为教师办实事。全县各级各部门要牢固树立尊重教师、依靠教师、服务教师的理念，坚持每年有计划、有落实地为教师办成几件实事。特别是对在农村任教的教师，要在职称评定、工资待遇等方面予以照顾，在政治上、工作上、生活上给予更多的关心。

　　二要加强师德师风建设，树立教师队伍良好形象。教师的师德师风直接影响学校的校风，直接促成学生的学风。广大教师一定要志存高远，始终牢记自己的神圣职责，勤业、敬业、精业、乐业，不断锤炼高尚品格和职业风范。教育部门和学校要把师德建设放在教师队伍建设的首要位置，加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育、法制教育和心理健康教育，引导广大教育工作者铸好师德、树好形象。要建立健全师德考评制度，将教师职业道德修养和教学实绩与教师实际利益挂钩。要严肃查处和纠正个别学校负责人精于拉关系、上酒桌，疏于搞教学、上讲台，个别教师赴学生家长请吃、四处托关系跑调动、违规办班搞创收、上班回家干农活、体罚或变相体罚学生等不良行为，促进教师队伍作风建设，努力塑造人民教师的良好形象。

　　三要重视青年教师培养，着力构建教师队伍建设的长效机制。青年教师是我县教育事业持续健康发展的动力所在，他们承前启后，继往开来，肩负着重大使命。从某种意义上讲，抓住了青年教师培养，就是抓住了龙门教育的未来。就目前我县青年教师队伍而言，总体上是好的，但不容忽视的问题是，一部分青年教师教龄短、阅历浅、经验少；一些年轻教师由于受外来因素干扰，思想不稳定，从教不安心；特别是由于高校扩招，一些师范院校降低门槛，致使我县近年分配和招考的部分年轻教师基础知识偏弱、教学能力偏低。为此，各级教育部门和学校要把青年教师的培养和提高作为提高教育质量的重点，积极创设环境，提供舞台，交任务，压担子，多方培养。要加强青年教师职务岗位培训和在职培训，强力推进校本培训、校本教研和结对帮扶工作，加快培养一批专业化的年轻骨干教师和学科带头人。

　　四要加强领导班子建设，不断提高学校管理效能。校长是学校的灵魂。一个好校长能带出一个好班子，带出一批好老师，带出一个好学校，造就学校良好的校风、教风和学风。建设一支优秀校长队伍，关键是选准人、用好人。组织、人事、教育部门一定要把加强学校领导班子和校长队伍建设作为一件大事抓紧抓好，真正把那些政治素质高、业务能力强、教学成绩优、群众基础好的优秀教师选拨到领导岗位上来。要加强对学校领导班子的考核考评，对那些思想僵化、作风飘浮、不思进取，致使学校管理混乱、教学质量长期低迷的，要坚决从学校领导岗位上换下来；对那些有培养前途的优秀年轻教师，要舍得花本钱、下力气，力争培养一批全县乃至全市“叫得响”的名校长。学校班子成员要不断加强自身的品德修养，准确定位角色，严格履行职责，不断提高管理才能，齐心协力带一流队伍、创一流业绩。

　　（四）积极探索，不断完善促进教育发展的激励机制

　　县委县政府已决定从今年开始实施助学奖教奖学活动，根据目前了解的情况来看，普遍反映效果很好。因此，我希望各乡镇也要迅速深入开展这个活动。另外，为留住高中优质生源，在抓好教育质量提升的同时，县科教局要研究出台一些优惠政策，切实解决我县初中毕业生前100名优质生源流失问题。

　　（五）建设“平安校园”，维护校园的安全稳定

　　校园的安全稳定与全体师生的生命财产的安全，是教育工作的头等大事。教育行政部门及各中小学校要积极协调、会同政府各职能部门、社会各阶层、学生家长，大力加强校园治安综合治理，整治校园周边环境，优化青少年成长环境。学校要大力加强对师生的健康教育，健全卫生防疫制度，抓好学校食堂食品卫生工作，增强师生应对突发事件的自我防范能力，同时要加强对青少年的安全法制教育，教育全体学生知法守法。科教系统要落实安全目标管理责任制，谁出问题谁负责。我们一定要将建设“平安校园”放在维护龙门社会稳定与经济发展全局的高度上，认真排查、防患未然。

　　老师们、同志们，当前，在党中央、国务院确立教育优先发展的战略地位后，我国教育事业迎来了一个前所未有、蓬勃发展的春天！在县委县政府的正确领导下，在社会各界的关心支持下，让我们教育战线的全体干部职工解放思想，凝心聚力，以科学的态度，创新的思路和扎实的工作，继续保持教育发展和改革的良好势头，继续推动我县教育又好又快发展，办人民满意的教育，为构建和谐龙门促进经济社会的发展作出应有的贡献！

蓝田瑶族乡召开庆祝教师节暨表彰大会

　　9月9日，在创建广东省教育强乡的浓厚气氛下，蓝田瑶族乡召开了2008年庆祝教师节暨表彰大会。会议在蓝田中心小学篮球场举行，由主管教育工作的乡党委委员黄洪权同志主持，主持乡党委、政府全面工作的蓝田瑶族乡党委副书记、乡长谭严章同志带领蓝田瑶族乡党委、政府全体领导班子成员、干部职工、各村委会主任、全乡教师以及部分学生代表共300多人参加了此次庆祝活动。会议还邀请了县科技教育局钟桂花副局长和督导室、蹲点蓝田的小学教研室的同志参加。

　　会上，蓝田瑶族乡人民政府乡长谭严章同志作了讲话，谭乡长首先代表乡党委、政府对全乡教师表示节日的祝贺，向长期支持瑶乡教育的上级领导和单位表示感谢。他希望全乡教师要引进先进的教学经验和教育教学理念，全方位提高教学水平；要增强责任心，认真领会上级教育部门的精神，多从自身找不足，找差距，多学习，多培训，努力做让人民群众满意的教师。他还表示乡政府除了继续加大对教育的投入外，还将加大宣传力度，努力在全乡营造尊师重教的氛围。

　　科技教育局副局长钟桂花同志也在会上作了发言，她首先对全乡教师致以节日的问候，对全乡教学取得的成绩给予充分的肯定，并希望全乡教师一定要牢记使命，勇挑重任，发奋学习，不辱使命；要坚持创新，注重实效，坚持教书育人，为人师表，加强师德修养，不断提高自己的能力，迎接新的挑战。她还寄语所有学生要好好听老师的话，认真学习，做一名出色的好学生，为建设美好家乡贡献力量。

　　最后，黄洪权同志对会议进行了总结，希望学校要认真落实会议精神，理清思路，不断提高教育管理水平，全乡教师要以先进教师为榜样，为瑶乡教育贡献力量，开创瑶乡教育的新天地。

　　教师节乡政府给全乡每位教师送上慰问金50元，各项奖励共35150元。